UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS   

 FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED 

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA – PEAD

EIXO IV – INTERDISCIPLINA REPRESENTAÇÃO DO MUNDO PELA MATEMÁTICA

 

 

                                           ATIVIDADE 4 – ESPAÇO E FORMA

 

 

            A partir da atividade proposta pela Interdisciplina Representação do Mundo pela Matemática, referente a Espaço e Forma, construí um número “2” no ambiente virtual proposto. Primeiramente, realizei colocando quatro cubos na horizontal do piso, seguido do último quadrado mais três na vertical, três na horizontal, três na vertical e horizontal novamente.

 

 

 

 

         Após, representei na grade isométrica:

 

 

        

 

 

 

 

           Representei minha construção também na grade quadrada, olhando ela de cima e de lado:

 

 

           

 

             Para a realização dessa atividade, encontrei algumas dificuldades em construí-la na grade isométrica. Desta forma, precisei visualizar a primeira imagem construída com cubos para representá-la na grade.  

            Além disso, às vezes me confundia um pouco aquele ponto vermelho no ambiente virtual, obtendo cuidados com o mesmo, pois para formar um quadrado, por exemplo, deveria clicar no ponto que estava ao seu lado, caso contrário, formava uma linha transversal.  

            Na grade quadrada, não obtive dificuldades, conseguindo realizar normalmente.  

            Acredito que esta atividade também poderia ser realizada com meus alunos, tendo como objetivo desenvolver noções de espaço como dentro / fora, esquerda / direita e outras.  

            Com a turma dividida em grupos de quatro componentes, confeccionarão com cartolinas alguns cubos. Em seguida, construirão com estes algumas figuras e desenharão a mesma em uma folha com papel quadriculado.   

            Com essa atividade, acredito que os alunos poderão desenvolver as noções de espaço, além discutir e interagir entre o grupo que estão desenvolvendo a atividade.