UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA – PEAD
EIXO IV – INTERDISCIPLINA REPRESENTAÇÃO DO MUNDO PELA MATEMÁTICA
ATIVIDADE 13 - ESPAÇO E FORMA
A partir da atividade 13 – Espaço e Forma proposta pela Interdisciplina Representação pelo Mundo da Matemática, elaborei uma atividade a ser desenvolvida com as crianças envolvendo Estimativa.
Primeiramente, a turma realizará uma lista no quadro de objetos da sala de aula que possam ser pesados em uma balança e também anotarão em uma folha estes, em forma de lista (tabela). Posteriormente, ao seu lado colocarão seu peso estimado.
Exemplo:
|
Objeto / Material
|
Qual seu peso?
|
|
Lápis
|
|
|
Caderno pequeno
|
|
|
Caderno grande
|
|
|
Borracha
|
|
|
Livro
|
|
|
Mochila
|
|
|
Estojo
|
|
Após, será trazido para a sala de aula uma balança e pesado os objetos listados e escolhidos.

Assim sendo, durante a realização da mesma, lançarei algumas perguntas, tais como:
· Por que / como chegaram a este valor aproximadamente?
· Quem chegou mais próximo do valor exato?
· Com o peso de 1 kg, posso obter quantos objetos aproximadamente?
(pode ser estimado pelos alunos e conferido a resposta na balança. Exemplos de objetos: lápis, cadernos, etc.).
E assim sucessivamente.
Deste modo, acredito que com esta atividade podemos trabalhar com estimativas, bem como, medidas como quilogramas e gramas, proporcionando conhecimentos de uma forma prazerosa e atrativa.
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.